U bevindt zich op de website van het van der Meij College.
Wat is het van der Meij College nu eigenlijk? Het is een samenwerkingslocatie. Het betreft het derde en vierde leerjaar VMBO beroepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg van de Christelijke Scholengemeenschap Jan Arentsz, het Stedelijk Dalton College Alkmaar en de Openbare Scholengemeenschap Willem Blaeu.
Bij het Van der Meij College staan de leerlingen centraal en worden voorbereid op het functioneren in een snel veranderende samenleving. De school beschouwt zich als het voorportaal voor het ROC. Dat wil zeggen voorbereiding van de jongeren op het middelbaar beroepsonderwijs en de beroepspraktijk.
Het Van der Meij biedt leerlingen en medewerkers een open, veilig en stimulerend schoolklimaat. Dit kenmerkt zich door:
- respect te tonen voor het eigene van iedere persoon;
- respecteren van algemeen aanvaarde waarden en normen;
- iedereen wordt op school en bij schoolactiviteiten in gelijke gevallen gelijk behandeld; discriminatie wegens godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan ook, is niet toegestaan;
- van iedereen wordt een bijdrage aan een veilig leef- en werkklimaat verwacht en zorg voor de werkomgeving in de meest ruime zin;
- een consequent opvoedingsbeleid te voeren en de daaruit voortvloeiende maatregelen te treffen;
- een ieder aan te zetten tot gedrag dat past binnen een open communicatie; betrokkenheid en respect zijn belangrijke elementen in de omgang met elkaar en tijdens het werken;
- zorg te dragen voor een gevarieerd aanbod van niet lesgebonden activiteiten en een actieve deelname aan schoolactiviteiten te stimuleren;
- het stimuleren van een actieve leerlingenparticipatie door middel van de leerlingenraad, de leerlingenvereniging, de schoolkrant, het regelmatig evalueren van het leerlingenstatuut.
Het onderwijs wordt gerealiseerd in een nieuw gebouw. Het gebouw is kleurrijk, licht en transparant. Het gebouw wordt door alle gebruikers als zeer prettig ervaren. Het schoolgebouw is zo ingedeeld dat iedere sector zijn eigen verdieping heeft. Daardoor lijkt de school te zijn ingericht als drie kleine scholen van 200 à 250 leerlingen per sector. Maar door de samenhang binnen een ruim opgezet en transparant gebouw is er ook het voordeel van de ontmoeting en de samenwerking van de sectoren. Dankzij de sectorindeling kennen de docenten en de leerlingen elkaar. Binnen de sector worden de leerlingen begeleid in kleinere groepen door hun mentor. Dat is een docent die dagelijks contact onderhoudt met zijn ‘eigen’ leerlingen. Bovendien zijn er gespecialiseerde begeleiders, die extra zorg kunnen bieden aan die leerlingen, die dat voor kortere of langere tijd nodig hebben.
Dit is waar de school voor staat, dit is waar heel hard aan gewerkt wordt door alle personeelsleden.
de directeur